Els nens incorporen les habilitats digitals per si mateixos, però la bretxa digital generacional amb els seus pares no fa possible un aprenentatge adequat, ni una previsió de riscos cibernètics com l’addicció a la tecnologia, o la seguretat del seu ús o com...
Los niños incorporan las habilidades digitales por sí mismos, pero la brecha digital generacional con sus padres no hace posible un aprendizaje adecuado (en la seguridad de su uso), ni tampoco una previsión de riesgos como puede ser la adicción a la tecnología o...
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